Te muestro el story board que elaboré en clase en la pizarra, para que planearais las imágenes que debíais grabar.
Tareas ordenadas por días:
- Día - Elaboración de un guión en forma de Story Board con las escenas dibujadas, ordenadas en el tiempo, y con detalles de que ocurre en cada una.
- Día - Viaje a Quirós: haremos las fotos y los vídeos.
- Día - En casa pasamos el material capturado con el móvil o la cámara de fotos o de vídeo, a DRIVE y compartimos la carpeta con los compañeros de clase y con la profe mediante un enlace en un artículo del blog (sólo debe estar activo durante la clase).
- Día - Elaboramos un artículo en el blog del alumnado, contando la experiencia, ilustrada con alguna foto y preparamos el espacio para añadir el vínculo a los archivos que quieres compartir en el blog.
- Día - Elegimos música para nuestro vídeo y vamos comenzando el montaje del vídeo con el programa Windows Movie Maker (si está instalado en tu PC), de manera que se cuente con detalle en qué consistió la visita, de forma visual. No hace falta voz, pero si títulos, subtítulos, textos explicativos de lo que aparece en imagen, créditos (autores de música, autores de fotos y vídeos, montaje...). Debes eligir ya el color de fondo y letra para el inicio y para los créditos.
- Día - Descargamos el material de la salida del instituto y viaje de ida y lo vamos montando.
- Día - Descargamos el material de la visita al Museo Etnogŕafico de Quirós y lo vamos montando. Descargamos el material de la visita a la Iglesia de San Melchor y lo vamos montando. Descargamos el material de la visita a la casa de San Melchor y lo vamos montando.
- Día - Descargamos el material del paseo desde Cortes hasta el Alto de la Cobertoria y lo vamos montando.
- Elegimos las transiciones entre foto y foto.
- Elegimos filtros para las fotos.
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