martes, 29 de noviembre de 2022

 ¿Qué son la ODS y para qué sirven? - Що таке ODS і для чого вони потрібні?

ODS | Cruz Roja en Castilla y León | Flickr

Contesta a las siguientes preguntas en un artículo de tu blog (si no tienes, en tu cuaderno de clase) y añade una imagen alusiva al tema. Etiqueta: 1 Bloque: Ética y estética en la interacción en red.
  1. ¿Qué son la ODS y para qué sirven?
  2. Describe brevemente los 17 ODS que existen.
  3. ¿Qué son los ODS ejemplos?
  4. ¿Qué países no han firmado la Agenda 2030?
  5. ¿Quién creó la Agenda 2030?
  6. ¿Cómo aplicar los ODS?
  7. ¿Cómo puedes colaborar tu desde nuestra asignatura?

 

Дайте відповіді на наступні запитання у статті у своєму блозі (якщо у вас її немає, у зошиті для класу) і додайте до теми алюзивне зображення. Позначка: 1 Блок: Етика та естетика в мережевій взаємодії.

  1. Що таке ODS і для чого вони потрібні?
  2.  Коротко опишіть існуючі 17 ЦСР.
  3. Які приклади ЦУР?
  4. Які країни не підписали Порядок денний до 2030 року?
  5. Хто створив Порядок денний до 2030 року?
  6. Як застосувати ЦСР?
  7. Як ви можете співпрацювати з нашої теми?     

lunes, 28 de noviembre de 2022

Code.org

 

Es una web con cursos para aprender a programar. Identifícate como usuario de Google con una contraseña exclusiva para esta web (recuerda apuntarla) y comienza el curso rápido. Cada sesión quedará grabada en tu cuenta de usuario para que sigas con la tarea donde lo dejaste el día anterior. Це веб-сайт із курсами навчання програмуванню. Ідентифікуйте себе як користувача Google за допомогою ексклюзивного пароля для цього веб-сайту (не забудьте його записати) і почніть швидкий курс. Кожен сеанс буде записаний у вашому обліковому записі користувача, щоб ви могли продовжити виконання завдання з того місця, де зупинилися напередодні.

Cada vez que terminas un programa, te ofrecen ven el código que se generó con tus órdenes por bloques, por ejemplo en el dibujo anterior el código fue: Кожного разу, коли ви закінчуєте програму, вони пропонують вам переглянути код, який було згенеровано вашими командами по блоках, наприклад, на попередньому малюнку код був таким:

for (var count2 = 0; count2 < 10; count2++) {
  penColour(colour_random());
  for (var count = 0; count < 3; count++) {
    moveForward(100);
    turnRight(120);
  }
  turnRight(36);
}

Tarea: завдання:

  1. Crea en tu blog un artículo titulado Code.org con etiqueta 5 Bloque - Programación Створіть у своєму блозі статтю під назвою Code.org із тегом 5 Block – програмування
  2. Explícame brevemente para lo que sirve Code.org y añade una imagen del logotipo y el vínculo al curso que tienes que seguir cada día: Коротко поясніть мені, для чого призначений Code.org, і додайте зображення логотипу та посилання на курс, який ви повинні відвідувати щодня:
  3. Comienza ya hoy el curso de este vínculo, y fíjate en el código de cada ejercicio y en las ordenes que vas utilizando. Si anotas el código en una hoja de la libreta de mi asignatura, con la explicación de lo que ves que hace cada orden, aprenderán JavaScript.  Почніть курс за цим посиланням сьогодні та подивіться на код кожної вправи та накази, які ви використовуєте. Якщо ви запишете код на аркуші зошита мого предмета з поясненням того, що ви бачите, виконує кожна команда, вони вивчать JavaScript. https://studio.code.org/s/express-2021

Cada día de clase, cuando estés ya terminando la clase, añade la captura de pantalla del ejercicio hasta el que llegaste. Etiquetas: 5 Bloque - Programación 

Кожен день заняття, коли ви вже закінчуєте заняття, додавайте скріншот вправи, яку ви потрапили. Мітки: 5 Блок - Програмування