Gráficas circulares con Hoja de cálculo

Realiza esta práctica en tu ordenador, siguiendo en clase las indicaciones de la profesora. Publica un artículo en tu blog contando las funciones que has tenido que utilizar. Etiquetas: T4 Producción Ofimática

Juego de la Oca con Inkscape

Realiza una serie de fotos por Salinas que creas necesitar para ilustrar tu tablero de juego.

Realiza el dibujo de un juego de la oca e incrusta las fotos que has elegido respetando las peculiaridades del juego (carcel, pozo o similar...).

Telenovela con Windows Movie Maker (WMM)

WMM - Windows Movie Maker (formalmente conocido como Windows Live Movie Maker, y Sundance como nombre clave para Windows 7) es un software de edición de vídeo que actualmente es parte de la suite de software Windows Essentials. Su extensión de archivo es .mswmm y .wlmp en versiones live.

Este programa permite editar vídeo partiendo de fotografías, grabaciones de vídeo, archivos de sonido, y permite añadir título, subtítulos a cada foto, transicciones entre las fotos y créditos finales.

Tarea: crea en tu espacio de almacenamiento una carpeta titulada "Telenovela" en la que guardes tu archivo de sonido radionovela.mp3 y un conjunto de fotos descargadas de Internet. A continuación:

1. Abre Windows Movie Maker y carga los archivos anteriores de manera que las imágenes acompañen al sonido, relatando la historia que queremos contar.
2. Antes de seguir trabajando, guarda el archivo de Windows Movie Maker con el nombre de telenovela (con la extensión de archivo que te de el programa).
3. Comienza poniendo un título a la producción. Yo puse a la mía "Arranco el coche y me voy".
4. Añade las fotos que acompañan a la historia sonora.
5. Añade a alguna de las fotos un subtítulo que explique un poco mas la historia (lo que tu quieras expresar).
6. Añade el sonido radionovela.mp3.
7. Pon transicciones a las fotos con algún efecto que te guste.
8. Pon los créditos finales: Director:........ Montaje:.......... Música:...........
9. Guarda el archivo de Windows Movie Maker de nuevo reescribiendo el anterior.
10. Guarda la película como montaje definitivo (pregunta a la profe cómo y con qué extensión).

Envía el archivo que acabas de guardar por correo electrónico a tu profe amaria.fuente@gmail.com

Trabajo con nota de Audacity

Cuenta una historia con los siguientes sonidos (búscalos en un banco de recursos on-line):

1. Pasos que se acercan.
2. Puerta que se abre.
3. Puerta que se cierra.
4. Hombre que saluda con un "¡Hola!".
5. Sonido de radio buscando emisora.
6. Música sintonizada en la radio (la que tu elijas).

1. Crea una carpeta titulada "Ya llegué", dentro de ella crea una subcarpeta titulada "Recursos Sonoros", con estos 6 sonidos que vas a necesitar en un futuro montaje de Audacit.
2. Abre el programa Audacity y realizas el montaje en el orden e intensidad de volumen necesarios para que parezca que una persona se acerca (pasos aumentando de volumen), abre una puerta con llave, la cierra, dice "Hola", busca una emisora en la radio y comienza la música.
3. Guarda el archivo en la unidad E:\ y/o en tu lápiz USB mientras no esté terminado el proyecto.
4. Cuando esté todo terminado deberás exportar el trabajo a formato .wav
5. Enséñaselo a la profesora para que te ponga la nota.
6. Almacénalo en en la unidad E:\  y/o en tu lápiz USB y en tu "Drive".

Música para un lipdub

La selección de las canciones que mas gustaron de la  lista inferior fue la de estas dos fotos:

Aquí tenemos la lista elaborada en clase por el alumnado (2 canciones por alumno).

De ella votaremos 3 canciones cada alumno. La mas votada será la elegida. En caso de empate, elige la profe.

Cartel con Inkscape

Crea un cartel en clase utilizando este programa gratuito. Detalles de elaboración:

1. Debe anunciar una conferencia sobre "Redes Informáticas".
2. Debe trabajarse con capas diferentes en el diseño del cartel, y utilizar una para la imagen de fondo, otra para los textos, y otra para los dibujos. 
3. El tamaño será A3.
4. Debe tener al menos una imagen (descarga de Internet una con derecho a reutilización no comercial).
5. El ponente serás tu (escríbelo en el cartel con la opción de texto).
6. Deberá figurar un texto con alguna ventaja de las redes.
7. Deberá figurar un texto con alguna desventaja de las redes.
8. Juega con los colores de las imágenes y los textos, para que exista una armonía cromática.
9. Juega con los tamaños de los textos para que se vea mas lo importante.
10. No te aproximes demasiado a los bordes con textos e imágenes, respetando un margen mínimo.

Fotocomposición de 9 fotos de un famoso/a

 

Crea una fotocomposición de 9 fotos iguales de un/a famoso/a con la foto original en el centro y 8 diferentes acabados, con diferentes colores y filtros y su nombre escrito por algún sitio. Debes trabajar con capas y una foto en cada capa.

UD3 - Redes Informáticas y su seguridad

En clase hemos elaborado el índice de esta unidad con LibreOffice Writer. 

Puedes ahora guardar tu archivo con el índice que hiciste en Google Drive (en una carpeta llamada Ud 3 - Redes Informáticas y su seguridad, dentro de la carpeta de la asignatura TIC 4 ESO).

Comienza a elaborar la parte del temario que te asignó la profesora en un nuevo documento de texto de Google Drive. Utiliza imágenes libres de derechos de uso, y la información que te brinde Internet y tu profesora.

Tendremos para esta tarea 2 días de clase con ordenadores.

Vínculo al documento provisional:
https://docs.google.com/document/d/1DHXw1hPuViZQBE0wLBcdwCa-JF1drZpWt9uVT7mnWUo/edit?usp=sharing

Índice:

Redes Informáticas y su seguridad

1. Introducción. Internet de las cosas en Salud, Smart Cities y el hogar inteligente.
2. Redes, Definición y Tipos.
   2.1. Redes según su tamaño o cobertura.
   2.2 Redes según el medio físico utilizado.
   2.3 Redes según su topología.
3. Elementos físicos de una red.
3.1. Tarjeta de red
   3.2. Cables de conexión de red
   3.3. El conmutador o switch.
   3.4. Enrutador o router.
   3.5. Dispositivos inalámbricos.
4. Conexión alámbrica e inalámbrica.
   4.1 Claves en nuestra red wi-fi.
5. Configuración básica de red.
   5.1. Con Windows.
   5.2. Con Linux.
6. Configuración básica de Red Inalámbrica.
   6.1.Con Windows.
   6.2. Con Linux.
7. Compartir recursos en Red.
   7.1. Archivos y carpetas en Windows.
   7.2 Archivos y carpetas en Linux.
   7.3 Compartir e instalar una impresora.
   7.4. Redes Privadas Virtuales.
8. Redes privadas virtuales (VPN).
9. Control remoto de ordenadores.
   9.1. Otras herramientas de control remoto.
10. Seguridad informática.
   10.1. Seguridad activa y pasiva.
      10.1.1. Seguridad activa.
      10.1.2. Seguridad pasiva.
      10.2. Malware y amenazas silenciosas.
      10.2.1. Virus y gusanos informáticos.
      10.2.2. Espías y troyanos.
      10.2.3. Alteraciones en el acceso a Internet: dialer, pharming y hijacking.
      10.2.4. Fraude por ingeniería social: phishing, rogue software.
      10.2.5. Spam.
      10.2.6. Keylogger.
      10.2.7. Virus para móviles.
   10.3. Software de seguridad informática.
      10.3.1. Antivirus.
      10.3.2. Cortafuegos.
      10.3.3. Software antiespía.
      10.3.4. Aplicaciones de seguridad gratuitas.
   10.4. La seguridad en la red.
      10.4.1. Consejos para una navegación segura.
      10.4.2. Consejos para mejorar la seguridad de tu smartphone.
   10.5. Archivos seguros en la nube.

Posteriormente, tendrás que exponer el trabajo en clase ante tus compañeros con ayuda del ordenador del profesor y el cañón del aula. La asignación de las partes del índice queda de la siguiente manera:

Ud 3 - Redes Informáticas y su seguridad

1.- Introducción. Internet de las cosas en Salud, Smart Cities y el hogar inteligente ---. . . . . . . . . .

2.- Redes, Definición y Tipos -------------------------------------------------------------------------- . . . . . . . . . .
3.- Elementos físicos de una red --------------------------------------------------------------------- . . . . . . . . . .
4.- Conexión alámbrica e inalámbrica ---------------------------------------------------------------- . . . . . . .
5.- Configuración básica de red -------------------------------------------------------------------- . . . . . . . .
6.- Configuración básica de Red Inalámbrica ---------------------------------------------------- . . . . . . . .
7.- Compartir recursos en Red ----------------------------------------------------------------------- . . . . . . . .
8.- Redes privadas virtuales (VPN) ---------------------------------------------------------------- . . . . . . . . .
9.- Control remoto de ordenadores --------------------------------------------------------------- . . . . . . .
10.- Seguridad informática. 10.1.- Seguridad activa y pasiva ------------------------------- . . . . . . . .
10.- Seguridad informática. 10.2.- Malware y amenazas silenciosas ----------------------- . . . . . . . .
10.- Seguridad informática. 10.3.- Software de seguridad informática -------------- . . . . . . . . . .
10.- Seguridad informática. 10.4.- La seguridad en la red ------------------------------------- . . . . . . . . .
10.- Seguridad informática. 10.5.- La seguridad en la red -------------------------------------- . . . . . . . . .

1ª Práctica - Comparación de dos imágenes de diferente tamaño

foto pequeña 8,7 KB

foto grande 200 KB

Muestro la imagen del mosaico de Google de la escultura de Los Picos del escultor avilesino Benjamín Menéndez, de la Ría de Avilés.

Queremos apreciar la diferencia entre el "tamaño" de la foto pequeña (8,7 KB) y la grande (200 KB). En informática se habla de "tamaño" como sinónimo de la calidad de captura de la foto,  y no se refiere al tamaño con el que se plasma en el papel.

 

Realiza un artículo similar en tu blog, pero con otras fotos de Avilés (no valen las mismas que las mías).

Intentamos con ello apreciar la pixelización de la imagen de pocos Bytes (del mosaico de Google) en comparación con la imagen de muchos Bytes (una vez que pasamos del mosaico a ver la imagen en grande). 

Pasos a seguir:

1. Deberás descargar ambas imágenes a tu ordenador, y ...
2. situarte sobre el archivo (botón derecho, Propiedades) para ver cuanto ocupa cada imagen y así ...
3. ponerlo al pié de la leyenda de cada una de las fotos que vas a pegar en tu artículo. 
4. Almacena ambas imágenes en Drive para usarlas en un futuro.
5. Sube al artículo las fotos e intenta poner las dos fotos una debajo de otra (no olvides incluir la leyenda explicativa) con el mismo tamaño sobre el "papel virtual", para ver la diferencia de calidad entre una y otra.
6. Comenta la diferencia entre una foto y otra.
7. Añade las etiquetas 3 Bloque Organización diseño y producción de información digital, T5 Producción Multimedia.