lunes, 11 de mayo de 2020

Tarea 11/15 de abril e 2020 - Vídeo Móviles, armas de adicción masiva Documental 2019

DOCUMENTOS TV | Móviles, armas de adicción masivaEn la TV pusieron en La2 este documental en el que vemos el seguimiento de un experimento que tiene que ver con los móviles.

Lee las preguntas sobre el contenido del vídeo antes de verlo. Puedes ir contestándolas a medida que lo ves.

Móviles, armas de adicción masiva (51:38 min) https://www.youtube.com/watch?v=1GrKmUK75Rg

En este vídeo nos animan a no estar el día entero pendiente del móvil, o a pasar algún día a la semana sin el.


Preguntas sobre el vídeo:
  1. ¿Qué es Documentos TV? 

  2. A los dos protagonistas les han facilitado una cámara de vídeo GoPro para grabar su experiencia ¿En qué consiste esa experiencia?

  3. ¿Qué es una cámara GoPro?

  4. ¿En qué país residen Caroline y Gauthier?

  5. Hay varias personas con historias paralelas a la de nuestros 2 personajes: Noor es una de ellas, su familia la considera una adicta al móvil y no entiende las indicaciones de su madre cuando le dice que no use el móvil mientras come en familia ¿Reconoce ella el problema? 

  6. En este vídeo nos dicen que Noor pertenece a la e-generation, que sería la generación que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (se puede contestar viendo el vídeo, porque si buscas en Internet encontrarás que además es una página web de diseño, un programa de TV argentino... y no es eso por lo que pregunto).

  7. Jean Twenge es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en la Universidad Estatal de San Diego, y su opinión es muy bien considerada en los medios de comunicación en EEUU, y ha publicado un libro muy famoso sobre este tema titulado "I-Gen" fruto de un estudio de 5 años sobre esta generación de nacidos después de 1995, conectada a Internet todo el tiempo.

  8. En el Centro para el tratamiento de las adicciones de la fundación Phénix (Fondation Phénix) está ingresada Cynthia con depresión por abuso de RRSS (redes sociales) y es consciente del problema que padecía ¿por qué crees que cuenta su problema en este documental?

  9. El Profesor Daniele Zullino, jefe del Centro de Tatamiento de adicciones del Hospital Universitario de Ginebra (UNIGE - Universidad de Ginera) habla en el vídeo de la dopamina ¿Qué es esta sustancia?

  10. Seam Parker lamenta la creación de Facebook ¿por qué?

  11. SPACE es una app para el móvil para romper la adicción al móvil, crada por un equipo californiano que trabaja en la empresa Dopamina Lab pero hay muchas mas ¿crees necesario su uso si no eres usuario compulsivo?
     

sábado, 2 de mayo de 2020

Tarea semana 4/8 de abril ¿Qué puedo estudiar en un futuro?

File:Test-Logo.svg - Wikimedia CommonsNuestra asignatura de TIC estará en cualquier profesión que elijas el día de mañana, y por si no sabes qué profesión elegir, aquí tienes una guía que te ayudará a elegir un futuro.

Tarea:
intenta utilizar el navegador Firefox (yo lo utilicé y no tuve problemas, hay alumnos que los están teniendo, y puede ser por usar otro navegador) y realiza uno de los dos test de orientación profesional que te ofrezco abajo (no los dos). Uno es para elegir unos estudios universitarios, y el otro, para elegir FP. Envía la captura de pantalla final con la respuesta de los estudios sugeridos al correo de la profe, para que yo vea que lo has realizado (si y lo has realizado en Tecnología, puedes hacer el otro):

A - Test de Intereses Profesionales http://www.aplicaciones.info/utiles/optestfp.htm diseñado para identificar tus intereses de seis familias profesionales.

B - Test de Intereses Universitarios http://www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm un rápido cuestionario formado por parejas de enunciados entre los que debes de elegir uno. Elegí éste, porque me pareció el más breve y mas claro mostrando preguntas y resultados finales.

domingo, 19 de abril de 2020

Tarea semana 20/25 de abril de 2020 - Formulario con Google Drive

Google Forms nuevas funcionalidades para mejorar la herramientaEsta es una tarea de semana completa (equivale a 3 horas de trabajo, pero se hace en mucho menos tiempo). Es una tarea muy fácil aunque no lo parezca, porque al comenzar a trabajar con esta web, los textos te van guiando y se ven todas las opciones de preguntas a elegir. Todo lo que modificas se guarda automáticamente. Si no tienes PC o tablet, me lo dices en un correo y te cambio la tarea por otra. Puede que con móvil también se pueda hacer.

Es una tarea muy fácil aunque no lo parezca, porque al comenzar a trabajar con esta web, los textos te van guiando y se ven todas las opciones de preguntas a elegir. Todo lo que modificas se guarda automáticamente.

Ya sabes lo que es un formulario on-line, por la tarea de la semana anterior. He seleccionado una serie de vídeos en los que me explican cómo crear un formulario con Google Forms.

Tutoriales interesantes:
La idea es crear un formulario en el que uses 5 tipos de pregunta diferentes de los que ofrece Google Forms, puedes elegir los 5 tipos más sencillos, si quieres, pero evita las preguntas de respuesta corta ni la respuesta larga, para que todas las preguntas sean de marcar tipo test (de marcar una casilla o algo así). Las respuestas de los usuarios a tu formulario (de la profe, de tus compañeros o de visitantes desconocidos) te llegarán a una hoja de cálculo de Google, que se rellenará automáticamente cuando una nueva persona conteste a tu formulario en tu blog. Hay muchas formas de configurar el formulario, a gusto del creador, con colores y tipos de letra diferentes, fotos...Te recomiendo que no te compliques la vida, y dejes el aspecto como está, de momento.

El tema del formulario será el periférico que te tocó explicar a tus compañeros hace unos meses. Puedes usar las preguntas finales que habías incluído en tu trabajo adaptándolas un poco a las preguntas de un formulario.

Cuando tengas el formulario terminado para que pueda apuntarte la tarea:
  • envíame el vínculo a mi correo de Educastur.
  • publica el formulario en tu blog, para que pueda rellenarlo cualquiera (que salgan en una ventanita del artículo las preguntas a contestar) (cuando estás en el formulario le das a Enviar, arriba a la derecha y copias el código html que se te muestra tras pinchar en la opción <> (ver imagen).