miércoles, 23 de marzo de 2022

Programa de radio musical con Audacity

 

Programa de radio con entrevista con Audacity 
Realiza un montaje para un programa de radio de manera que:
  1. comenta la canción, y diciendo algo a sí como "espero que os haya gustado...". Seguiría el programa de radio, pero nuestra tarea de hoy se acaba aquí.
  2. se introduce una locución con el nombre del programa de radio p.ej. "Roll Music , tu mejor onda con Luisa M y Carmen P" (los nombres de los que hacéis juntos esta tarea). Grábala con tu móvil.
  3. suena una música tipo cuña de programa (elegida por tí, descargada de Internet o grabada por ti). Se descargan música sencilla del banco de sonidos del INTEF. Si quieres un tarareo, grábalo con tu móvil.
  4. entra la canción elegida  y se atenúa 10 segundos después aproximadamente, para que se escuche mejor la siguiente locución.
  5. locución con presentación de la canción, en la que se dice en nombre de la canción, autor e intérprete. Grábala con tu móvil.
  6. sube el volumen de la canción y se escucha totalmente. 

 

Pasos a seguir:

Para conseguir la música inicial:

  1. Entramos en el banco de sonidos del INTEF y descargamos una musica breve que sirva para presentar la publicidad inicial del programa de radio. Desgarga en concreto el sonido "Bucle Electro" en formato .ogg
  2. La descarga envía el archivo a la carpeta de descargas de tu PC, por lo que la cortas de allí y la pegas en la unidad E:// en la carpeta que ya tienes creada con tu nombre, dentro de una carpeta nueva que se llame "Proyecto Radio Musical".
  3. Sube este mismo archivo a tu OneDrive (en la carpeta que ya tienes creada con tu nombre, dentro de una carpeta nueva que se llame "Proyecto Radio Musical"), por si te borraran tus archivos por error o avería del PC.

 Para conseguir la música de la canción de Youtube:

  1. Eliges tu canción en YouTube y la descargas con la página web https://yt1s.com/es224 (recuerda seleccionar "Youtube to MP3" porque ofrece muchos tipos de descarga de archivos.
  2. La descarga envía el archivo a la carpeta de descargas de tu PC, por lo que la cortas de allí y la pegas en la unidad E:// en la carpeta que ya tienes creada con tu nombre, dentro de una carpeta nueva que se llame "Proyecto Radio Musical".
  3. Sube este mismo archivo a tu OneDrive (en la carpeta que ya tienes creada con tu nombre, dentro de una carpeta nueva que se llame "Proyecto Radio Musical"), por si te borraran tus archivos por error o avería del PC.

  Para conseguir la locución:

  1. Graba con tu móvil la locución en un archivo de sonico y comparte el archivo y envialo por correo electrónico Outlook a tu cuenta de correo de Educastur. Lo descargas con tu PC y lo archivas junto a los sonidos anteriores en E:// y en OneDrive.

   Para comenzar el proyecto de montaje de sonido: 

Abre el programa Audacity e importa todos los sonidos con los que vamos a trabajar.

jueves, 3 de marzo de 2022

Control escrito de Hoja de Cálculo - Viernes 4/3/2022 primer pase

Resultado de imagen de examen

El viernes 4/3/2022 harán el control los del grupo G2 (grupo grande) y el lunes día 7 el grupo pequeño G1.

Constará de preguntas sobre el tema, basadas en las explicaciones de clase, los apuntes y las prácticas de PC. Suerte.

lunes, 14 de febrero de 2022

Introducción a la Hoja de cálculo


Según la wikipedia:

"Una hoja de cálculo es un tipo de documento que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas, las cuales se suelen organizar en una matriz de filas y columnas" (ver más).

La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, ​ donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar diferentes tipos de gráficas.

En clase podemos usar diferentes hojas de cálculo, que se manejan de forma similar, por lo que se puede usar cualquier manual con ejemplos de cualquiera de los programas, para aprender cualquiera de ellas. Os dejo unos APUNTES para leer y practicar con el programa abierto. Iremos haciendo alguna práctica en clase y habrá control teórico en breve.

Vídeo-tutoriales de Hoja de Cálculo

En YouTube tenemos infinidad de vídeo-tutoriales de Hoja de Cálculo, nociones básicas y ejercicios resueltos paso a paso:

En el entorno Office365, Stream nos permite compartir vídeos de clase, reuniones, presentaciones y sesiones de aprendizaje. He seleccionado unos vídeos del tema que estamos dando, para realizar prácticas en un futuro.

jueves, 10 de febrero de 2022

Notas de Alumnos

 Hoy hemos terminado un libro de hoja de cálculo que sirve para calcular las notas parciales y finales del alumnado.

Se practicó las funciones "ALEATORIO" "PROMEDIO" "SI" y también utilizamos el formato condicional con colores en función de las notas finales.

miércoles, 26 de enero de 2022

Hoja de Cálculo - Ejercicio 1: Cálculo de los KB de una imagen en función del nº de pixels y del nº de Bytes por pixel

Hay un conjunto de programas denominados "Hojas de Cálculo" con los que podemos ordenar la información por cuadrículas, y formular casillas de números para realizar cálculos. Algunos de los más famosos son: Excel (de Microsoft), su versión on-line Excel de Office 365 (Microsoft), LibreOffice Calc (del proyecto LibreOffice), OpenOffice Calc (del proyecto OpenOffice)... todos son similares, y aprendido uno, aprendidos todos.

Hay unos apuntes muy detallados colgados en la web de un profe http://pedroreina.net/ , en la carpeta Curso de Informática que debéis leer para poder hacer los ejercicios en clase y después poder hacer un examen escrito sobre ese contenido. Os dejo el vínculo al pdf:  
 
Hoja de cálculo. hojacalculo.zip
 
Como está comprimido (ver extensión .zip), no podréis abrirlo sin extraerlo primero de la carpeta comprimida en la que se descargó. Esto se hace para que los conjuntos de archivos ocupen menos espacio, pero tal y como vienen no se pueden utilizar.
Zip Icon - ico,png,icns,Iconos Descargar libre
 
Con esta práctica aprenderás a:
  • justificar textos, números y fórmulas
  • centrar horizontal y verticalmente la información de cada celda.
  • ensanchar y estrechar filas y columnas
  • dar diferentes formatos a rangos (conjunto de celdas) o celdas (negrita, color de fondo de celda...)
  • distribuir textos y números en las filas y columnas de una hoja de cálculo
  • crear bordes de rangos o celdas.
  • aumentar y reducir el nº de decimales de cada cifra
  • poner el punto de millar a los números
  • hacer las fórmulas más básicas con operadores = + - * / ^
  • trabajar con referencias relativas y absolutas (usando el símbolo $) en las fórmulas
  • escribir una fórmula como si fuera un texto (con un símbolo " ' " antes de la fórmula
  • ...etc.

Recuerda que una fórmula se inicia con el signo = y que cada celda está identificada por una letra de columna y un nº de fila.

Puedes teclear el nombre de cada celda o marcarla con el ratón. En las fórmulas más básicas intervienen los signos = + - * / ^ similares a los de las calculadoras, para representar la igualdad, la suma, la resta, la multiplicación,  la división y la potencia.

Si quieres formular un nº de una celda, no podrás escribirlo junto con textos en la misma celda, no funcionará.

Tarea de hoy:
  1. entra en Office 365 / OneDive
  2. abre la carpeta de tu asignatura TIC 4º ESO (si aún no la tienes, créala).
  3. entra en la carpeta Bloque 3 Organización diseño y producción de información digital (si aún no la tienes, créala).
  4. ahora en el botón azul superior    Nuevo +   crea una hoja de cálculo.
  5. en la parte superior de la hoja recién creada, donde pone "Libro" marca con el ratón y cambia el título al archivo: Calculadora de Bytes y KB de una imagen.
  6. Cuando veas celdas unidas en el ejemplo, escribe el texto en la casilla que está más a la izquierda del rango.
  7. Puedes comenzar a rellenar la información, siguiendo las instrucciones de la imagen. Tienes que hacer esta hoja de cálculo de manera que coincidan tus casillas con las mías, si no, no te coincidirán las fórmulas.
  8. Cuando la tarea esté finalizada, pregunta a la profe por el sistema de entrega de la tarea. En clase se verá la tarea, pero además, se enviará digitalmente a la profe según se indique.